Τι Διδάσκει ο Μέγας Αλέξανδρος Μέσα από τον Γόρδιο Δεσμό

Τι Διδάσκει ο Μέγας Αλέξανδρος Μέσα από τον Γόρδιο Δεσμό. Ένα πράγμα για το οποίο έμεινε στην ιστορία ο Αλέξανδρος ο Γ’ ο Μακεδών, ο Μέγας Αλέξανδρος, είναι η λύση του Γόρδιου δεσμού και η φράση.. “Ό,τι δεν μπορεί να λυθεί, μπορεί να κοπεί!”. Πέρα από την ωραία, όμως, ιστορία νομίζω πως πρέπει να δούμε τους συμβολισμούς που υπάρχουν πίσω από αυτή. Η φράση “ό,τι δεν μπορεί να λυθεί, μπορεί να κοπεί”, όπως την αναφέρει ο Αρριανός, είναι, βέβαια, η πιο δημοφιλής.. Αλλά πρέπει να αναφέρουμε και την εκδοχή του Αριστόβουλου που συμμετείχε στην εκστρατεία του Αλεξάνδρου. Ο Αριστόβουλος υποστηρίζει πως ο Μέγας Αλέξανδρος δεν έκοψε τον δεσμό με το ξίφος του. Αλλά ό,τι αφαίρεσε το μεγάλο ξύλινο καρφί που τον συγκρατούσε, λύνοντας τον δεσμό.

Ο Συμβολισμός και το Μήνυμα

Σε κάθε περίπτωση, πάντως, και με όποιον τρόπο και αν τον έλυσε, ο συμβολισμός και το μήνυμα είναι το ίδιο. Ο γόρδιος δεσμός συμβολίζει καθετί που είναι δύσκολο και δυσεπίλυτο. Κάθε πρόβλημα που είναι να αντιμετωπίσουμε είτε στην προσωπική είτε στην επαγγελματική είτε στην πολιτική ζωή. Όσον αφορά στον τρόπο επίλυσης του προβλήματος, το σπαθί συμβολίζει την αποφασιστικότητα και την τόλμη. Ενώ η αφαίρεση του ξύλινου καρφιού την ευφυΐα του Αλεξάνδρου.

Τι Πέτυχε ο Μέγας Αλέξανδρος

Πρώτον, δεν δαπάνησε πολύ χρόνο με το συγκεκριμένο πρόβλημα, δεν κάθισε να χρονοτριβεί, κάτι που απομακρύνει από τον βασικό στόχο, είναι ψυχοφθόρο και ψυχαναγκαστικό. Αφού το εξέτασε για λίγο, όσο χρόνο ήθελε κατά την κρίση του και με την έμφυτη οξυδέρκειά του, το αντιμετώπισε με αποφασιστικότητα και το έλυσε γρήγορα και εύκολα. Έτσι, λένε, επιβεβαίωσε τον χρησμό που ήθελε αυτόν που θα έλυνε τον Γόρδιο δεσμό κυρίαρχο της Ασίας. Επιβεβαίωσε επίσης το γιατί όποιος ξέρει να αντιμετωπίζει τα προβλήματα γρήγορα και αποφασιστικά, δείχνει ότι είναι ικανός ηγέτης. Ότι μπορεί να οδηγήσει τον λαό του, το στράτευμά του εν προκειμένω, στο στόχο του, παίρνοντας τις σωστές αποφάσεις. Επιπλέον, πέτυχε να κερδίσει την εμπιστοσύνη των στρατιωτών του. Τους έπεισε με αυτόν τον τρόπο για τις ικανότητες του ηγέτη τους και τον ακολούθησαν στο τολμηρό εγχείρημά του.

Ηγεσία και Αρετή

Δεν μπορούμε να πούμε σε ποιο βαθμό η ικανότητα αυτή της γρήγορης λήψης αποφάσεων και της άμεσης και αποτελεσματικής αντιμετώπισης των προβλημάτων είναι μια ικανότητα έμφυτη ή επίκτητη. Παρόλα αυτά, σίγουρα είναι κάτι που πρέπει να έχει ένας ηγέτης και το οποίο μάλλον απουσιάζει στην εποχή μας από πολλούς που κυβερνούν λαούς. Ας μου επιτραπεί κλείνοντας, να προσθέσω και κάτι άλλο, δανεισμένο από την “Αντιγόνη” του Σοφοκλή. Λέει ο Κρέοντας στη ρήση του στο Α’ επεισόδιο. “…Αδύνατο να μάθεις ανθρώπου κανενός φρόνημα, γνώμη και ψυχή, προτού ν’ ακονιστεί στην εξουσία και στο νόμο…”.

Χαρακτηριστικά και βασικές αρετές του άξιου ηγέτη μέσα από τα λόγια αυτά αναδεικνύονται η ψυχή, το φρόνημα, η γνώμη, η δυναμική και θαρραλέα αντιμετώπιση των προβλημάτων του κράτους, τα διοικητικά χαρίσματα και η αρίστη κρίση στις αποφάσεις. Ας προβληματιστούμε, λοιπόν, για αυτό που Διδάσκει ο Μέγας Αλέξανδρος Μέσα από τον Γόρδιο Δεσμό και γιατί είναι ένα μάθημα που παραμένει διαχρονικό.